„Ако родителите са прекалено заети с това да измислят различни начини да запълнят свободното време на детето си и да го забавляват, тогава то никога няма да се научи да прави това само за себе си.“

***

През 1993 година психоаналитикът Адам Филипс пише, че: „Способността да се отегчава, може да бъде голямо постижение за развитието на детето. Скуката ни дава възможност да размишляваме върху живота, вместо безразсъдно да се втурваме в него“, казва той в книгата си „Скуката и отегчението: психоаналитични есета за неизследвания живот“.

***

„Детето се развива най-добре, когато като младо растение бъде оставено необезпокоено да се развива в почвата си. Прекалено много пътувания, прекалено много впечатления, не са добри за младите и поставя пред тях опасността, превръщайки се във възрастни, да бъдат неспособни да поддържат „плодотворна монотонност“.

***

Самият Йосиф Бродски, в речта си пред завършващите Университета Дартмунт през 1989 година, решава, че най-големият проблем за децата, на които предстои да навлязат в живота като пълноправни членове на обществото, е скуката. Той предупреждава, че ако не се научат как да се справят с монотонността и отегчението „неврозата и депресията ще влязат във вашия речник; хапчетата – във вашата аптека.“

→ пълен текст

→ kreport.eu